TEMA 1 “ Ambiente”
Trabajo Práctico de Investigación
• Los alumnos tendrán que sacar las fotocopias del Libro “Construcción de la Ciudadanía 1, Ambiente, Salud, Recreación con prácticas Políticas Inclusivas.” El libro se encuentra en el Kiosco de Hugo. Páginas 33 a 42 / 60 a 64 .
• El trabajo es Grupal (no más de 5 integrantes)
• En todas las clases, tienen que traer el material para trabajar y realizar las consignas del trabajo.
• Se deberá exponer de manera oral.
Consignas:
1. Explicar ¿ Que es el ambiente?. Describir el ambiente en el que viven.
2. ¿Cómo pueden proteger el ambiente?
a- Investiguen cuanto tiempo tarda en degradarse una Manzana, una Bolsa de Plástico, un chicle usado, una pila.
b- Realicen un Listado de 10 residuos Orgánicos y 10 Inorgánicos
3. ¿Que explica nuestra Constitución Nacional y nuestra Constitución Provincial sobre el ambiente Sano?
4. ¿Cuál es la diferencia entre recursos renovables y no renovables? Den un ejemplo.
5. ¿Qué es el C.E.A.M.S.E?
a- Investiguen: ¿Cuál es el más cercano?
b-¿Qué tratamientos reciben los residuos urbanos? ¿Qué hacen con ellos? ¿Cómo son procesados? ¿Cuál es el destino final de los residuos?
c- ¿Que reclaman los Vecinos Auto convocados de González Catán?
d- Investiguen si hay problemas de salud en la población cercana al CEAMSE de González Catán y que enfermedades con las más comunes.
6- Realicen una encuesta a Familiares, Vecinos, Conocidos, etc. Donde Expresen de qué manera ellos cuidan el ambiente
7- Realizar folletos en los cuales se expliquen de qué manera todos podemos cuidar el ambiente.
8- Realizar afiches donde se explique que es el ambiente, cuáles son sus principales causas de destrucción y como lo podemos cuidar. (Pueden agregar fotos, imágenes, dibujos, etc)
9- Escribir de manera individual, una conclusión del trabajo. ¿Que pudieron aprender? ¿Cómo fue la experiencia? ¿Qué cambios observan en tus acciones?
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